Synthesis and technology of agricultural fine chemicals
一、课程基本信息
学 时：24
学 分：1.5
考核方式：考试，平时成绩占总成绩的30％
中文简介：《农用精细化学品的合成与工艺学》是化学工程与工艺专业精细化工方向的主干课程，目的是介绍精细化工在农业上应用的概况，重点讲解农用精细化学品的有机合成的基本理论及工艺学基础，精细化学品在农业应用的分类、合成反应历程和典型品种的合成工艺等。通过学习，使学生能够了解精细化学品在农业领域的地位和作用，以及针对农业应用的精细化学品及其有机合成单元反应的有关基础知识，农用精细化学品合成的过程及工艺条件，针对农业应用特性对精细化学品化合物的结构进行设计合成路线，为后续课程学习和新产品研制和开发工作打下基础。
二、 教学目的与要求
通过对本门课程的学习，了解精细化学品在农业中的应用，针对农业领域的特定应用要求研制和开发新型物质的一般方法。理解和掌握农药基本概念、农药的类型和农药合成中亲电取代和亲核取代反应的历程、溶剂化作用和相转移催化等基本理论知识。掌握芳香族化合物在农业杀菌、杀虫应用过程中，化合物合成过程的卤化、磺化、硝化、氨解、酰化、环合等单元反应的反应历程和产物的生物性能特点、影响因素及重要的生产实例。掌握农业精细化学品合成过程中游离基反应历程、缩合反应、脂肪族化合物的硫酸酯化、烯烃的加成卤化、芳胺和酚的亚硝化等反应及生产实例。了解农用精细化学品的分类、农用精细化工的特点和该领域的发展趋势。
三、教学方法与手段
课程教学主要采用讲授方法，课程讲授过程辅以大量实例讲解进行配合，并通过认识实习阶段对农用精细化学品的观察认识的知识加以深化和理解，从而完成课程达到的目标。
四、 教学内容及目标
教学内容 |
教学目标（掌握、理解、了解，三选一） |
学时 分配 |
第一章 概述 |
|
1 |
第二章 农药工业 |
|
3 |
第一节 农药的分类 |
了解 |
1 |
第二节 农药的作用形式 |
掌握 |
1 |
第三节 农药的基本要求 |
了解 |
1 |
重点与难点：农药的作用形式与要求 |
衡量学习是否达到目标的标准:课程作业 |
第三章 农药剂型及加工应用 |
|
3 |
第一节 农药的助剂 |
|
1 |
第二节 主要农药剂型 |
理解、 |
1 |
第三节 农药的科学使用 |
理解 |
1 |
重点与难点:农药剂型与科学使用 |
衡量学习是否达到目标的标准:课后作业 |
第四章 杀虫剂 |
|
4 |
第一节 概述 |
掌握 |
1 |
第二节 有机氯农药 |
掌握 |
1 |
第三节 有机氮农药 |
掌握 |
0.5 |
第四节 有机磷农药 |
掌握 |
0.5 |
第五节 其他杀虫剂 |
掌握 |
1 |
重点与难点:杀虫农药的类型鉴别与应用方法 |
衡量学习是否达到目标的标准:课后作业 |
第五章 杀菌剂 |
|
3 |
第一节 杀菌剂发展历史、作用方式 |
了解 |
1 |
第二节 杀菌剂的作用机理 |
了解 |
1 |
第三节 杀菌剂的分类及应用 |
|
1 |
重点与难点:杀菌剂的主要种类、特点及制备工艺 |
衡量学习是否达到目标的标准:课后作业 |
第六章 除草剂 |
|
3 |
第一节 概述 |
了解 |
1 |
第二节 除草剂的分类与作用形式 |
理解 |
1 |
第三节 除草剂的合成工艺学 |
|
1 |
重点与难点:除草剂的作用形式与应用方法 |
衡量学习是否达到目标的标准:课后作业 |
第七章 植物生长调节剂 |
|
3 |
第一节 概述 |
掌握 |
1 |
第二节 植物生长调节剂生物机理与分类 |
了解 |
1 |
第三节 植物生长调节剂的应用 |
了解 |
1 |
重点与难点:不同类型的植物生产调节剂的应用方法 |
衡量学习是否达到目标的标准:课后作业 |
第八章 植物营养液 |
|
4 |
第一节 概述 |
了解 |
1 |
第二节 植物营养液的类型 |
理解 |
1 |
第三节 植物营养液的配制与应用 |
理解 |
1 |
第四节 植物营养液的发展方向 |
掌握 |
1 |
重点与难点:植物营养液的配制存储与应用 |
衡量学习是否达到目标的标准:课后作业 |
五、推荐教材和教学参考资源
1. 唐除痴主编. 农药化学,北京：南开大学出版社．1998.03
参考书：
2. 孙家隆主编. 农药化学合成基础.北京：化学工业出版社，2008.7．
大纲修订人：刘其海 修订日期：2017-12-13
大纲审定人： 审定日期：
