Fine organic synthesis
一、课程基本信息
学 时：16
学 分：1.0
考核方式：考试，平时成绩占总成绩的30％
中文简介：精细有机合成是化学科学中最具创造性，又最具实用性的一门学科。随着现代自然科学的进步和社会经济的发展，精细有机合成受到了人们的极大关注和重视，产生了令人瞩目的经济效益和社会效益。精细有机合成是在学生具备了必要的无机化学、分析化学、物理化学、有机化学和化工原理等专业基础知识之后学习的基础课，以精细化学品的合成化学为主，辅以合成工艺，并系统介绍精细有机合成其余各个环节的处理方法。通过课程的学习使学生掌握精细有机合成的基础知识，为以后从事相关的工作、研究打下基础。
二、 教学目的与要求
精细有机合成是化工类基础选修课，通过对精细有机合成过程共同规律的学习，使学生掌握精细化工所涉及的有机合成单元反应及机理、典型反应类型等内容，对一些工艺过程及设备有所了解，为以后走上研究、生产技术管理岗位打下基础。教学中要注意加强基础知识学习、注重培养学生综合运用所学基础知识，提高分析问题、解决问题和开发创新的能力。
三、教学方法与手段
1、突出重点，把教师讲授与课堂讨论相结合。
2、精讲多练，把现代教育技术(ppt课件或CAI课件)与传统黑板板书相结合。
四、 教学内容及目标
教学内容 |
教学目标 |
学时 分配 |
绪论 |
了解 |
1 |
第一章 卤化反应 |
|
5 |
1. 芳环上的取代卤化 |
掌握 |
1.5 |
2. 羰基α-氢的取代卤化 |
掌握 |
1 |
3. 芳烃侧链α-氢的取代卤化 |
理解 |
1 |
4. 饱和烃的取代卤化 |
理解 |
1 |
5. 卤素置换已有取代基 |
了解 |
0.5 |
重点与难点: 卤化剂分类，催化剂存在下氯气的氯化、酸催化的次氯酸的氯化、芳香氯化物的异构化，氯化深度，芳烃的侧链氯化的反应理论，烷烃氯化的基本原理 |
衡量学习是否达到目标的标准: 掌握卤化反应理论：不同催化剂存在下的卤化，卤化反应的影响因素；独立完成课后习题3-1、3-2、3-3、3-8。 |
第二章 磺化和硫酸化 |
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5 |
1. 芳环上的取代磺化 |
掌握 |
1.5 |
2. α-烯烃用三氧化硫取代磺化 |
掌握 |
1 |
3. 高碳脂肪酸甲酯用三氧化硫取代磺化 |
理解 |
1 |
4. 链烷烃用二氧化硫磺氧化和磺氯化 |
理解 |
1 |
5. 烯烃与亚硫酸盐的加成磺化 |
了解 |
0.5 |
重点与难点: 过量硫酸磺化法，共沸去水磺化法，芳伯胺的烘焙磺化法，氯磺酸磺化法，三氧化硫磺化法，磺化反应历程，磺化和老化的主要反应条件 |
衡量学习是否达到目标的标准: 掌握磺化和硫酸化方法，磺化反应的影响因素；独立完成课后习题4-1、4-2、4-3、4-6。 |
第三章 硝化和亚硝化 |
|
5 |
1. 硝化反应历程 |
掌握 |
1.5 |
2. 混酸硝化 |
掌握 |
1 |
3. 硫酸介质中的硝化 |
理解 |
1 |
4. 其它引入硝基的方法 |
理解 |
1 |
5. 亚硝化反应 |
了解 |
0.5 |
重点与难点: 硝化剂类型，稀硝酸硝化法、浓硝酸硝化法、浓硫酸介质中的匀相硝化法、非均相混酸硝化法、有机溶剂中的硝化法、气相硝化法，硝化反应历程 |
衡量学习是否达到目标的标准:掌握硝化反应理论：硝化剂的活泼质点；硝化反应历程；独立完成课后习题5-1、5-2、5-3、5-4。 |
五、推荐教材和教学参考资源
1.唐培堃,冯亚青.精细有机合成化学与工艺学(第二版).北京:化学工业出版社2006.
2.张铸勇. 精细有机合成单元反应(第二版).上海：华东理工大学出版社，2003.
3.赵地顺.精细有机合成原理及应用.北京：化学工业出版社，2009.
4.姚蒙正,程侣柏,王家儒.精细化工产品合成原理.北京：中国石油出版社，1992.
5.杨锦宗.工业有机合成基础.北京：中国石化出版社，1998.
6.王葆仁.有机合成反应，北京：科学出版社，1985年
大纲修订人：李英玲 修订日期：2017.12.18
大纲审定人： 审定日期：
