一、毕业设计（论文）基本信息
设计（论文）周数：14
学 分：14
考核方式：设计（论文）评阅和答辩成绩分别占60%，40%
适用对象：高分子材料与工程专业
中文简介：本专业毕业设计(论文)的目的是培养学生综合运用所学的高分子材料与工程专业的基础理论、基本技能和专业知识分析问题和解决问题的能力。通过对文献资料的收集研究和实验结果的分析讨论，培养学生调查研究，查阅技术文献、资料、手册，进行工程计算与设计、图纸绘制及编写技术文件的能力；培养和提高学生选择实验和设计路线，制定实验方案，以及运用各种测试手段，进行科学研究工作以及相关的研究结果分析、综合的能力；提高设计、实验、运算、和综合分析水平，具有撰写科研论文、设计的能力。通过毕业设计(论文)，能够使学生理论联系实际，提高实践能力、科研能力和解决本专业工程实际问题的能力，培养学生积极的创新精神、严肃认真的科学态度、严谨求实认真负责的工作作风和团结协作的品德，增强学生的综合素质以及对毕业后工作岗位的适应能力。
二、毕业设计（论文）目的与要求
在毕业设计（论文）阶段，学生将进一步受到科学研究方法、工程设计方法与实践的基本训练，并对大学期间所学知识进行全面总结与综合应用，从而培养学生实践能力、创新能力与综合处理实际问题的能力，为学生毕业后独立地进行科学研究或工程实践奠定基础。
参加毕业设计（论文）的学生，应在完成全部规定的先行理论和实践性教学环节的基础上，在毕业设计指导教师的指导下，按照教学计划规定的时间（一般为14周时间），完成高分子科学与工程技术领域工程设计或科学研究方面的一个完整的、综合性的研究或设计任务。在毕业设计（论文）过程中，学生首先必须对预定的毕业设计（论文）任务目标进行全面的了解，通过调查研究和查阅资料获取相关信息，并对获取的信息进行加工整理，通过分析各种解决问题的技术途径以及关键要素，提出可能达到预期目标的最佳解决方案，并加以实现。
三、教学方法与要求
毕业设计（论文）安排在第八学期，采用校内指导教师与校外专业技术人员联合指导方式。毕业设计（论文）课题必须符合本专业的培养目标及教学基本要求，体现专业基本训练内容，使学生受到较全面的锻炼；尽可能结合工程、科研和实验室的建设任务，促进产学研的有机结合；贯彻因材施教的原则。既要注重对学生基本能力的训练，又要充分发挥学生的积极性与创造性，使学生的知识与能力有较大的提高；应根据专业培养目标及基础理论知识，认真讨论筛选，课题的工作量和难易程度要适当，有适当的阶段性成果，尽量使每个学生在设计中充分发挥出各自的才智，能在指导老师的指导下在规定的时间内完成设计任务。
四、 教学内容及目标
毕业设计 （论文）内容 |
目标 |
周数 分配 |
文献检索 |
通过收集及查阅不少于15篇的文献资料，了解课题背景、研究现状、发展趋势等。 |
2 |
开题报告 |
撰写1篇字数不少于5千字的开题报告，开题报告内容分两部分，第一部分为文献综述部分，应结合毕业论文课题情况，根据所查阅的文献资料进行撰写；第二部分应在文献调研的基础上，结合毕业设计（论文）任务书工作要求提出完成设计（论文）任务的方案与途径，并按要求编写毕业设计（论文）进度安排。 |
2 |
实验 |
按研究方案和技术方案独立完成课题的主要实验，并能从理论上对实验结果进行分析和论证；在研究中提出自己的观点，具有一定的技术、理论深度。 |
6 |
毕业设计 （论文） |
撰写1篇字数不少于1.5万字的设计说明书或论文，它是学生在查阅分析文献资料的基础上，通过实验取得数据经过整理、综合分析和论证之后提出的科学文件。主要包含：摘要、绪论、实验部分、结果与讨论、结论、参考文献和致谢等内容。 |
3 |
答辩 |
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1 |
五、 毕业设计（论文）的成绩评定
学生毕业论文的成绩主要根据其完成毕业论文任务质量和水平、独立工作能力和创新精神、学习态度和工作作风及毕业答辩的情况综合评定。最后采用优（>90分）、良（80～89分）、中（70～79分）及格（60～69分）、不及格（<60分）评定成绩，其中指导教师意见、评阅教师意见、答辩各占40%、20%、40%，各班毕业论文成绩等级的比例原则上控制为：优秀不超过10%，中等以下不低于10%。
优秀：
全面出色地完成了毕业论文任务书提出的内容和各项要求；结合题目查阅和利用有关中外文资料，实验过程中指导思想及设计方案正确，有创造性，基本技能表现突出。能综合、灵活地运用所学知识分析和解决实际问题；论文论证准确，逻辑严密，语句通顺，说服力强；在某些方面表现出有独立见解和创造性。答辩时对研究内容范围内的问题观点明确，概念清楚，论述全面。
良好：
全面正确地完成了毕业论文任务书提出的内容和各项要求；能结合题目查阅有关中外文资料，实验过程中指导思想及设计方案正确，独立工作能力较强，考虑问题全面，能理论联系实际，较好地运用所学知识解决实际问题；论文论证比较充分，语句通顺，阐述清楚；答辩时对研究内容范围内的问题概念清楚，论述较全面，回答无原则性错误。
中等：较好地完成了毕业论文任务书提出的内容和要求，能结合题目查阅有关中外文资料，实验过程中指导思想及设计方案基本正确，表现出一定的基本技能；有一定的独立工作能力；论述比较清楚，语句通顺，但对主要问题理解分析不深；答辩时对研究内容范围内的问题基本能正确回答，回答一些基本问题上没有重大错误。
及格：
基本完成了毕业论文任务书提出的内容和要求，实验过程中指导思想及设计方案无原则性错误，实验过程中实验操作的基本技能有些欠缺。论文语句欠通顺，有一定的分析论证能力，质量一般。答辩时表现出初步掌握了自己所从事的工作内容，在教师的启发下，主要问题回答基本正确，但理解浮浅。
不及格：
凡有下列条件之一者，不能参加答辩或给予不及格成绩。
(1) 不能按期完成毕业论文任务书规定的最低教学要求。
(2) 在毕业设计论文中，反映出对实验或结果的分析有重大原则性错误，论文语句不通不能满足毕业论文最基本的教学要求。
(3) 答辩时，反映出对自己进行的论文中最基本的内容基本上不掌握，对有关基本概念和知识模糊不清，没达到毕业论文教学的最基本要求。
(4) 论文被确认为抄袭或弄虚作假。
(5) 请假超过全过程1/3者，擅自离校或请假逾期累计旷课30课时以上者
大纲修订人：周向阳 修订日期：2017年12月30日
大纲审定人：陈循军 审定日期：2017年12月31日
