一、设计（论文）基本信息
设计（论文）周数：16
学 分：16
考核方式：设计（论文）评阅和答辩成绩分别占60%，40%
适用对象：材料化学专业
中文简介：本专业毕业设计(论文)的目的是培养学生综合运用所学的材料化学专业的基础理论、基本技能和专业知识分析问题和解决问题的能力。通过对文献资料的收集研究和实验结果的分析讨论，培养学生调查研究，查阅技术文献、资料、手册，进行工程计算与设计、图纸绘制及编写技术文件的能力；培养和提高学生选择实验和设计路线，制定实验方案，以及运用各种测试手段，进行科学研究工作以及相关的研究结果分析、综合的能力；提高设计、实验、运算、和综合分析水平，具有撰写科研论文、设计的能力。通过毕业设计(论文)，能够使学生理论联系实际，提高实践能力、科研能力和解决本专业工程实际问题的能力，培养学生积极的创新精神、严肃认真的科学态度、严谨求实认真负责的工作作风和团结协作的品德，增强学生的综合素质以及对毕业后工作岗位的适应能力。
二、毕业设计（论文）目的与要求
在毕业设计（论文）阶段，学生将进一步受到科学研究方法、工程设计方法与实践的基本训练，并对大学期间所学知识进行全面总结与综合应用，从而培养学生实践能力、创新能力与综合处理实际问题的能力，为学生毕业后独立地进行科学研究或工程实践奠定基础。
参加毕业设计（论文）的学生，应在完成全部规定的先行理论和实践性教学环节的基础上，在毕业设计指导教师的指导下，按照教学计划规定的时间（一般为16周时间），完成材料化学技术领域工程设计或科学研究方面的一个完整的、综合性的研究或设计任务。在毕业设计（论文）过程中，学生首先必须对预定的毕业设计（论文）任务目标进行全面的了解，通过调查研究和查阅资料获取相关信息，并对获取的信息进行加工整理，通过分析各种解决问题的技术途径以及关键要素，提出可能达到预期目标的最佳解决方案，并加以实现。
三、教学方法与要求
毕业设计（论文）安排在第八学期，采用校内指导教师与校外专业技术人员联合指导方式。毕业设计（论文）课题必须符合本专业的培养目标及教学基本要求，体现专业基本训练内容，使学生受到较全面的锻炼；尽可能结合工程、科研和实验室的建设任务，促进产学研的有机结合；贯彻因材施教的原则。既要注重对学生基本能力的训练，又要充分发挥学生的积极性与创造性，使学生的知识与能力有较大的提高；应根据专业培养目标及基础理论知识，认真讨论筛选，课题的工作量和难易程度要适当，有适当的阶段性成果，尽量使每个学生在设计中充分发挥出各自的才智，能在指导老师的指导下在规定的时间内完成设计任务。
四、 教学内容及目标
毕业设计 （论文）内容 |
目标 |
周数 分配 |
文献检索 |
通过收集及查阅不少于20篇的文献资料，了解课题背景、研究现状、发展趋势等。 |
2 |
开题报告 |
撰写1篇字数不少于4千字的开题报告，开题报告内容分两部分，第一部分为文献综述部分，应结合毕业论文课题情况，根据所查阅的文献资料进行撰写；第二部分应在文献调研的基础上，结合毕业设计（论文）任务书工作要求提出完成设计（论文）任务的方案与途径，并按要求编写毕业设计（论文）进度安排。 |
3 |
实验 |
按研究方案和技术方案独立完成课题的主要实验，并能从理论上对实验结果进行分析和论证；在研究中提出自己的观点，具有一定的技术、理论深度。 |
6 |
毕业设计 （论文） |
撰写1篇字数不少于1.2万字的设计说明书或论文，它是学生在查阅分析文献资料的基础上，通过实验取得数据经过整理、综合分析和论证之后提出的科学文件。主要包含：摘要、绪论、实验部分、结果与讨论、结论、参考文献和致谢等内容。 |
4 |
答辩 |
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1 |
五、 毕业设计（论文）的成绩评定
学生毕业论文的成绩主要根据其完成毕业论文任务质量和水平、独立工作能力和创新精神、学习态度和工作作风及毕业答辩的情况综合评定。最后采用优（>90分）、良（80～89分）、中（70～79分）及格（60～69分）、不及格（<60分）评定成绩，其中指导教师意见、评阅教师意见、答辩各占40%、20%、40%，各班毕业论文成绩等级的比例原则上控制为：优秀不超过20%，中等以下不低于20%。
优秀：
全面出色地完成了毕业论文任务书提出的内容和各项要求；结合题目查阅和利用有关中外文资料，实验过程中指导思想及设计方案正确，有创造性，基本技能表现突出。能综合、灵活地运用所学知识分析和解决实际问题；论文论证准确，逻辑严密，语句通顺，说服力强；在某些方面表现出有独立见解和创造性。答辩时对研究内容范围内的问题观点明确，概念清楚，论述全面。
良好：
全面正确地完成了毕业论文任务书提出的内容和各项要求；能结合题目查阅有关中外文资料，实验过程中指导思想及设计方案正确，独立工作能力较强，考虑问题全面，能理论联系实际，较好地运用所学知识解决实际问题；论文论证比较充分，语句通顺，阐述清楚；答辩时对研究内容范围内的问题概念清楚，论述较全面，回答无原则性错误。
中等：较好地完成了毕业论文任务书提出的内容和要求，能结合题目查阅有关中外文资料，实验过程中指导思想及设计方案基本正确，表现出一定的基本技能；有一定的独立工作能力；论述比较清楚，语句通顺，但对主要问题理解分析不深；答辩时对研究内容范围内的问题基本能正确回答，回答一些基本问题上没有重大错误。
及格：
基本完成了毕业论文任务书提出的内容和要求，实验过程中指导思想及设计方案无原则性错误，实验过程中实验操作的基本技能有些欠缺。论文语句欠通顺，有一定的分析论证能力，质量一般。答辩时表现出初步掌握了自己所从事的工作内容，在教师的启发下，主要问题回答基本正确，但理解浮浅。
不及格：
凡有下列条件之一者，不能参加答辩或给予不及格成绩。
(1) 不能按期完成毕业论文任务书规定的最低教学要求。
(2) 在毕业设计论文中，反映出对实验或结果的分析有重大原则性错误，论文语句不通不能满足毕业论文最基本的教学要求。
(3) 答辩时，反映出对自己进行的论文中最基本的内容基本上不掌握，对有关基本概念和知识模糊不清，没达到毕业论文教学的最基本要求。
(4) 论文被确认为抄袭或弄虚作假。
(5) 请假超过全过程1/3者，擅自离校或请假逾期累计旷课30课时以上者
大纲修订人：周向阳 修订日期：2017年12月30日
大纲审定人：陈循军 审定日期：2017年12月31日
